SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN MASA DEPAN

SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN

MASA DEPAN

A.    Latarbelakang

Tidak dapat di pungkiri bahwa perkembangan terknologi sekarang begitu pesat baik itu di dunia bisnis lebih-lebih pada dunia pendidikan, perkembangan teknologi telah banya menberikan dampak terhadap dunia pendidikan di dunia, baik itu di jepang maupun di Negara-negar maju lainya. Tidak dapat kita hindari bahwa kedepan kita akan dihadapkan dengan permasalahan pendidikan yang berbasis teknologi. Mau tidak mau kita harus ikut perkembangan itu. Karena memang teknologi telah menjadi acuan untuk pendidikan berkembang

Pendidikan merupakan sektor sangat menentukan kualitas suatu bangsa keberhasilan pendidikan juga secara otomatis membawa keberhasilan sebuah bangsa. Pada dunia pendidikan, hendaknya memperhatikan unsur pendidikan, diantaranya: peserta didik, pendidik, manajemen, sarana dan prasarana pendidikan. Aset yang diperlukan dalam pendidikan adalah sumber daya manusia yang bekualitas. Sumber daya yang berkualitas dapat berupa dari siswa, masyarakat, maupun dari pendidik.

Pelaksanaan suatu pendidikan mempunyai fungsi, antara lain: inisiasi, inovasi, dan konservasi. Inisiasi merupakan fungsi pendidikan untuk memulai suatu perubahan. Inovasi merupakan wahana untuk mencapai perubahan. Konservasi berfungsi untuk menjaga nilai-nilai dasar. Oleh sebab itu, untuk memperbaiki kehidupan suatu bangsa, harus dimulai penataan dari segala aspek dalam pendidikan.

Perkembangan ilmu dan teknologi merupakan salah satu produk dari manusia yang terdidik, dan pada giliranya manusia-manusia itu perlu lebih mendalami dan mampu mengambil manfaat dan bukan menjadi korban dari perkembangan ilmu dan teknologi sendiri.  Pendidikan sebagai suatu ilmu teknologi tidak luput dari gejala perkembangan itu. Kalau semula orang tua yang bertindak sebagai pendidik kemudian kita kenal profesi guru yang diberi tanggung jawab pendidik. Sekarang ini secara konseptual maupun secara legal telah dikenal dan ditentukan sejumlah keahlian khusus jabatan dan atau profesi yang termasuk dalam kategori tenaga kependidikan.

        Teknologi pendidikan sangat mempengaruhi perkembangan pendidikan, baik proses pembelajarannya maupun dalam penyusunan kurikulum, apalagi dalam membangun sarana dan prasarana pendidikan yang memadai sehingga tujuan pendidikan itu sendiri dapat mudah terlaksanakan. Oleh karena itu, dalam makalah ini akan dibahas tentang pentingnya teknologi pendidikan. Sehingga kita mampu dengan kreatif mengembangkan teknologinya untuk menjadikan pendidikan itu mudah, efektif dan efisien dalam melahirkan generasi penerus bangsa yang hebat.

Teknologi akan menjadi tantangan terbesar bagi pendidikan kita sekarang, karena memang kedepan permasalahan terbesar yang akan kita hadapi adalah bagaimana pendidikan kita harus di paksakan untuk mengarah pada hal-hal tersebut, dengan harapan apa bila kita rencanakan proses pendidikan berbasis teknologi dari sekarang maka kedepan pendidikan diharapkan mampu menjadi landasan untuk bias bersaing di kanca internasional

B.     Rumusan Masalah

Dengan melihat Latarbelakang diatas maka dapat rumuskan permasalahan, bagaimanakah manafaat teknologi bagi pendidikan masa depan ?

C.     Tujuan

Dengan melihat rumusan masalah diatas, maka tujuan dari penelitian ini diharapkan dapat membantu memberikan manfaat pada pendidikan kita di masa depan dan juga diharapkan agar pendidikan kita mampu atau bias bersaing dengan pendidikan internasional.

D.    Target yang diharapkan

Target yang diharpakan dari pendidikan berbasis teknologi ini adalah

1.      Agar pendidikan kita bias bersaing secara internasional

2.      Agar pendidikan bias mengitu arus perkembangan masa depan

3.      Agar pendidikan di Indonesia bisa meraih kesetaraan pendidikan secara internasional

4.      Agar aut put dari pendidikan kita bisa bersaing secara internasional

E.     Rentang waktu implementasi

Pendidikan berbasis teknologi adalah suatu pendidikan yang dirancang untuk mempersiapkan pendidikan untuk mampu atau dapat bersaing secara internasional, pendidikan Indonesia mungkin telah merancang ini, namun dengan melihat kenyataan dilapangan pendidikan kita ternyata masih jauh dari harapan, karena memang praktek pendidikan klasik masih terlaksana karena disebabkanya kurang atau tidak pahamnya para pendidik tentang teknologi dan karena kurangnya fasilitas yang mendukung.

Pendidikan berbasis teknologi ini mungkin akan membutuhkan waktu yang lama dan biaya yang sangat mahal, namun inilah kenyataan pendidikan kita harus hadapi, karena memang untuk mampu bersaing di kanca nasional atau internasional itu tergantung pada system pendidikan teknologi

Rentang waktu untuk pendidikan berbasis teknologi mungkin akan memakan waktu cukup lama, karena memang sama-sama kita ketahui bahwa tidak semua guru/tenaga pendidik dan sekolah mampu melaksanakan program pendidikan berbasis teknologi. Karena memang di kendalai oleh masalah tingkat pemahaman siswa dan guru maupun sekolah tidak mampu menyiapkan tenaga pendidik yang mampu mejalankan pendidikan berbasis tekonologi tersebut

Rentang waktu pendidikan berbasis teknologi

1.      Tahun 2017  memperketat aturan pendidikan

2.      Tahun 2018 pemerintah harus mampu mensejaterakan guru

3.      Tahun 2019 sekolah menyediakan guru yang berkompetensi dalam memanfaatkan teknologi

4.      Tahun 2020 semua system pembelajaran berbasis IT

5.      Tahun 2021 sekolah memperketat kepada tenaga pendidikan untuk memprogramkan pembelajaran harus menggunakan teknologi/IT

F.     Cara mengimplementasikanya

1.      Pemerintah melakukan pemerataan pendidikan

2.      Pemeritan harus mampu menyediakan fasilitas pendidikan

3.      Program pendidikan pemerintah harus berkelanjutan

4.      Menyiapkan tenaga pendidik yang mampu memprogramkan IT

5.      Sekolah tertip menjalankan program pemerintah.

6.      Menetapkan hukuman bagi sekolah yang mampu menjalankan program pendidikan berbasis teknologi

G.    Indikator Keberhasilan dan Cara mengukur keberhasilan

1.      Sekolah mampu bersaing secara internasional karena system pendidikan yang berbasis tekonologi

2.      Sekolah diharapkan mampu menyesuikan pendidikan dengan kebutuhan pendidikan internasional

3.      Ketutantasan pendidikan tidak hanya di ukur secara nasionala namun bisa di ukur secara internasionala

4.      Pendidikan berbasis teknologi akan mampu meberikan manfaat bagi lembaga pendidikan tidak hanya manfaat secara internal tapi bisa di rasakan manfaatnya secara nasional

5.      Meningkatkan daya saing pendidikan kita dengan pendidikan yang ada di Negara maju lainya